Глава 9:
Взяв за горло, как того требовал закон, главарь банды ударил кулаком по столу Лун Сяна и, налившись гневом, прорычал: «Мальчишка, если ты умный, отдай все ценное, что у тебя есть!» Хотя Лун Сян внутренне нервничал, он старался сохранять невозмутимое выражение лица и вымученно улыбнулся: «Братцы, не торопитесь, у меня есть одна идея, которая, возможно, принесет пользу всем». Бандиты опешили и переглянулись, недоумевая, что это за затея у этого мальчишки.
Видя их реакцию, Лун Сян поспешил развить успех: «Вы, братцы, видимо, из банды, что обитает за городом? Вижу, вы неплохо владеете боевыми искусствами, но заниматься только грабежом — это не долгосрочная перспектива. У меня есть способ помочь вам заработать большие деньги, что скажете?» В глазах бандитов мелькнул отблеск сомнения. Главарь банды холодно фыркнул: «Ты? И какой же у тебя способ? Если попробуешь нас обмануть, я тебя одним ударом разрублю!»
Лун Сян внутренне возликовал, понимая, что дело может выгореть, и принялся обстоятельно излагать свой уже давно продуманный план. Оказывается, Лун Сян намеревался использовать выгодное расположение пригорода и открыть перевалочный пункт для товаров, предоставляя удобства для проходящих торговых караванов и взимая за это плату. Таким образом, не пришлось бы больше заниматься опасным ремеслом грабежа, и одновременно можно было бы получать стабильный доход. Бандиты, услышав это, не могли не проникнуться. После некоторых обсуждений они решили отвезти Лун Сяна в лагерь банды для подробных переговоров.
В лагере банды Лун Сян, благодаря своему красноречию и уникальному видению бизнеса, сумел убедить лидера банды. Лидер банды не только согласился на сотрудничество с Лун Сяном, но и пообещал обеспечить ему защиту. Решив непосредственную угрозу, Лун Сян почувствовал огромное облегчение и в то же время осознал, что для выживания в этом мире необходимо в полной мере использовать свои знания из современного мира.
Выйдя из лагеря банды, Лун Сян вернулся в Гостиницу Юэ Лай. После этих потрясений он глубже понял этот мир и еще больше укрепился в своем решении добиться успеха здесь. В гостинице он из разговоров других постояльцев узнал, что Частная школа семьи Ван набирает временных преподавателей. Лун Сян подумал, что это отличная возможность накопить связи и еще лучше узнать этот мир, и решил попробовать.
На следующий день Лун Сян рано утром прибыл в Частную школу семьи Ван. Школа располагалась в тихом дворе, покрытая синим кирпичом и серой черепицей, с древними деревьями, возвышающимися до небес, источающая богатый аромат учености. Каменные львы у входа широко разинули пасти, словно оценивая каждого пришедшего. Как только Лун Сян подошел к воротам, двое слуг преградили ему путь.
— Кто ты такой? Зачем пришел сюда? — спросил один из слуг, внимательно разглядывая Лун Сяна, в его глазах читалась настороженность.
Лун Сян поспешно сложил руки в приветственном жесте: — Двое братьев, я слышал, ваша школа ищет временных преподавателей, я пришел претендовать на эту должность.
Услышав это, слуга невольно усмехнулся: — Ты? Хочешь стать преподавателем? Ты знаешь, что Частная школа семьи Ван — это не место, куда может попасть кто угодно. Какие у тебя способности, чтобы претендовать на эту должность?
Лун Сян слегка рассердился, но все же терпеливо сказал: — Братья, почему бы вам не задать мне несколько вопросов? Если я не смогу ответить, я уйду.
Слуги переглянулись. Один из них сказал: — Хорошо, я спрошу тебя: как ты объяснишь фразу из «Луньюй»: «Учение без размышлений ведет к путанице, размышления без учения ведут к заблуждению»?
Лун Сян слегка улыбнулся и спокойно ответил: — Эта фраза означает, что только учиться, не размышляя, можно запутаться; только размышлять, не учась, можно попасть впросак в учебе. Обучение и размышление, оба незаменимы и дополняют друг друга.
Слуги слегка опешили, они не ожидали, что Лун Сян сможет ответить так точно. Другой слуга, видя это, снова спросил: — А как ты объяснишь строки из «Шицзин»: «Гуань-гуань, поют птицы-осоед на речном островке. Прекрасная девица, жених ей под стать»?
Лун Сян слегка откашлялся и сказал: — Это первое произведение из «Шицзин», оно начинается с перекликающихся голосов осоедов, чтобы вызвать у мужчины чувство любви к прекрасной девице. Оно не только описывает прекрасную любовь, но и отражает нравы и обычаи того общества.
Услышав это, слуги невольно посмотрели на Лун Сяна с уважением. Они не ожидали, что этот молодой человек, одетый странно, обладает такими знаниями. После некоторого колебания слуга сказал: — Подожди немного, я сейчас доложу господину.
Вскоре слуга вышел и сказал Лун Сяну: — Господин просил вас войти. Лун Сян обрадовался, поправил одежду и, следуя за слугой, вошел в школу.
Внутри школы десятки учеников сидели за партами, нараспев читая классику. Седовласый учитель сидел на кафедре с суровым выражением лица. Увидев входящего Лун Сяна, учитель слегка нахмурился и спросил: — Ты тот, кто пришел претендовать на должность преподавателя?
Лун Сян поспешно поклонился: — Это я, ваш покорный слуга Лун Сян. Я давно слышал о вашей выдающейся репутации. Хотя я и невежествен, но в учении имею некоторый опыт, надеюсь, вы дадите мне шанс.
Учитель оглядел Лун Сяна и сказал: — Раз так, попробуй провести урок, чтобы я и ученики могли послушать.
Лун Сян не стал отказываться, поднялся на кафедру, слегка откашлялся и сказал: — Сегодня я хочу обсудить с вами фразу из «Мэн-цзы»: «Рожденные в бедствиях, умирают в блаженстве».
Лун Сян сделал паузу и продолжил: — Эта фраза означает, что люди могут выживать и развиваться в условиях трудностей, но в комфортных условиях легко погибают. Это подобно могучему орлу, что расправляет крылья; только в буре он закаляет свои сильные крылья; а цветок в теплице, хотя и кажется нежным, не выдерживает ни малейшего ветра.
Ученики, слушая рассказ Лун Сяна, невольно прекратили чтение и подняли головы, в их глазах читалось любопытство и сосредоточенность. Они никогда не слышали таких новых объяснений, словно открыли совершенно новую дверь знаний.
— В нашей жизни так же. Если будем предаваться лени и не стремиться к развитию, в конечном итоге будем вытеснены эпохой; только постоянно сохраняя бдительность и неустанно работая, мы сможем пойти дальше по жизненному пути. — Лун Сян говорил все более увлеченно, его голос становился все громче.
На суровом лице учителя постепенно появилось одобрение. Он не ожидал, что Лун Сян не только глубоко понимает классику, но и может говорить так живо и интересно, применяя ее к реальной жизни.
С его объяснениями интерес учеников был полностью пробужден. Они начали поднимать руки и задавать вопросы, Лун Сян терпеливо отвечал на них. В одно мгновение атмосфера в классе стала очень оживленной.
Как раз когда урок Лун Сяна набирал обороты, подошел человек, одетый в роскошные одежды, и прошептал что-то на ухо учителю. Лицо учителя резко изменилось. Какие новости принес этот человек? И какое влияние это окажет на Лун Сяна?
***