У Фу Линя был опыт тренировок по прыжкам в длину в прошлой жизни, поэтому он был знаком с прыжком в длину с места. Фу Линь спокойно подготовился, поставив ноги вплотную к стартовой линии, слегка согнув колени, естественно подняв руки вверх. Он оттолкнулся носками и легко взлетел, плавно приземлившись в песчаную яму.
Учитель Ван измерил результат рулеткой, бросил взгляд на цифры и спокойно сказал: «Следующий».
После того как двое других учеников завершили тестирование, Фу Линь обернулся и увидел, что учитель Ван разговаривает с несколькими тренерами, вероятно, обсуждая результаты наших тестов. Ладно, не буду об этом думать, последнее испытание вот-вот начнется, и результат скоро будет ясен.
«Третье испытание — толкание ядра».
Подчиняясь указаниям учителя Вана, они механически подошли к зоне толкания ядра, и Фу Линь снова стал первым, кто тестировался. Честно говоря, хотя в прошлой жизни он десять лет занимался спортом, Фу Линь мало что знал о толкании ядра. Кроме того, в детстве у него были плохие семейные условия, не хватало питания, а тренировки были тяжелыми, из-за чего он чувствовал себя бессильным каждый раз, когда выполнял силовые упражнения.
Фу Линь, снова взял в руки ядро, почувствовал на запястье тяжелое давление, будто оно вот-вот раздавит его. Но как бы то ни было, нужно постараться! Ради системного подарочного набора, ради поступления в уездную спортивную школу.
«А-а!» Фу Линь, подражая движениям из прошлой жизни, с низким рыком изо всех сил толкнул ядро! Посмотрев на точку падения вдалеке, он беспомощно покачал головой и молча отошел.
Фу Линь и двое других ждали у трибуны, пока вторая группа закончит тестирование. Примерно через полчаса все испытания наконец закончились. Несколько человек собрались поболтать, а неподалеку учитель Ван и другие тренеры, проводившие тестирование, обсуждали окончательные результаты.
Фу Линь помнил, что после тестов в прошлой жизни он и ученик второго класса по фамилии Ван были отобраны. (Позже этот студент Ван отправился в провинциальный центр подготовки по гребле на байдарках и каноэ, но из-за отсутствия выдающихся результатов на протяжении многих лет в конечном итоге решил уйти из спорта и вернуться в родной город).
В этой жизни больших перемен быть не должно. Ведь в уездной спортивной школе не хватает учеников, а спорт среди населения не так популярен, как в будущем. Особенно в это время, когда только что решена проблема пропитания, а уровень жизни только начал повышаться, семьи, чьи дети занимаются спортом, либо богаты, либо имеют власть.
Большинство спортсменов надеются поступить в университет через спорт, и лишь немногие действительно борются за мечту стать национальным чемпионом или даже олимпийским чемпионом. Потому что они понимают, что это не только вопрос чести и мечты, но и путь к изменению судьбы и обеспеченному будущему.
Вот почему сельским детям так трудно идти далеко по спортивному пути. Занятия спортом требуют огромных вложений средств, не говоря уже о расходах на тренировки, покупку снаряжения, сборы, одни только ежедневные питательные добавки могут отпугнуть обычную сельскую семью.
«Фу Линь, подойди сюда!» — позвал меня учитель Ван.
«Хорошо, учитель Ван!» — ответил Фу Линь, подбегая.
«Это тренеры уездной спортивной школы Лю Цин и Ван Ху. Они хотят что-то спросить у тебя», — представил двух тренеров учитель Ван.
«Учитель Ван, прошу, спрашивайте», — сказал Фу Линь.
«В каком году ты родился?» — спросил тренер Ван Ху, пристально глядя на Фу Линя.
«Я родился в августе 1986 года».
«Семья согласна, чтобы ты занимался спортом?»
«Все родные меня очень поддерживают, и я сам очень люблю это дело, пожалуйста, не волнуйтесь, тренер Ван, тренер Лю».
«Хорошо, можешь идти. Учитель Ван поговорит с тобой позже», — сказал тренер Лю Цин с улыбкой.
Так, в вопросах и ответах Фу Линь кивнул тренерам и попрощался, затем позвал нескольких одноклассников и ушел.
Сегодня пятница, после последнего урока можно идти домой. Фу Линь как раз собирал свой ранец, когда вошел учитель Ван с какой-то формой в руках. Увидев Фу Линя, он помахал ему. Фу Линь понял, что это была форма для зачисления после успешного прохождения тестирования.
«Фу Линь, подойди», — позвал учитель Ван.
Фу Линь быстро подбежал к нему и спросил: «Учитель Ван, я прошел?»
Учитель Ван похлопал меня по плечу и, улыбаясь, сказал: «Ты прошел. Возьми этот бланк домой, пусть отец подпишет, а в понедельник приходи ко мне в школу, я оформлю тебе перевод».
Глядя на полученный бланк, Фу Линь был так взволнован, что не мог говорить. Несмотря на неудачу в прошлой жизни, на этот раз, с поддержкой системы, Фу Линь верил, что сможет осуществить свою мечту и не даст ей снова разрушиться. Фу Линь торжественно взял бланк и с благодарностью сказал учителю Вану: «Спасибо, учитель Ван».
«Не забудь прийти ко мне в понедельник», — сказал учитель Ван и повернулся, уходя, его шаги были легкими и непринужденными. Возможно, в этот момент он тоже мысленно надеялся: «Надеюсь, я не ошибся в человеке».
В это время подошел Ван Мин, обнял Фу Линя за плечо: «Пойдем, куда ты, что тебе сказал учитель Ван?»
Каждую пятницу Фу Линь возвращался домой с Ван Мином, потому что у того был велосипед, а у семьи Фу Линя тоже был, но им обычно пользовались другие члены семьи, поэтому Фу Линь почти всегда ездил с ним. По дороге они болтали и смеялись, полные детских радостей.
«Пойдем, учитель Ван дал мне кое-что, я расскажу тебе по дороге», — сказал я, ведя Ван Мина.
Ван Мин ехал на велосипеде, время от времени спрашивая Фу Линя, что ему дал учитель Ван. Фу Линь рассказал ему все о прохождении тестирования в уездной спортивной школе.
Ван Мин внезапно затормозил и обернулся: «Значит, мы больше не сможем ездить в школу вместе?» Фу Линь на мгновение потерял дар речи, не зная, как ответить. Вернувшись только что, ему предстояло расстаться с лучшим другом детства, и ему было очень грустно. Ведь он был одним из самых важных людей, сопровождавших его в процессе взросления.
«Ничего, я же буду возвращаться на каникулы, верно? Тогда мы сможем играть вместе», — Фу Линь улыбнулся и похлопал его по плечу.
«Ха-ха, точно. Тебе туда тоже хорошо, в уездном городе у меня будет знакомый», — ответил Ван Мин, крутя педали велосипеда и смеясь.
Так, подшучивая друг над другом, они направились к дому…