Столкнувшись с несбыточными мечтами Цин Юня, Ши Гуанъюн покачал головой: Я понимаю, что ты имеешь в виду. Что касается старейшины Чжана, я сам с этим разберусь, а вот насчет моего учителя… боюсь, я смогу лишь подыгрывать, и к тому же…
Он мысленно прикусил коренные зубы и, серьезно глядя на Цин Юня, произнес: Я могу прямо тебе сказать: если говорить только о выборе моего учителя, то, если родители маленькой Тан согласятся помочь, я считаю, еще есть хоть малейшая доля вероятности. Но двойной выбор — мой учитель абсолютно не примет твою идею.
С этими словами он усмехнулся: Ты, пожалуй, плохо представляешь себе нашу преподавательскую династию. Мой учитель к настоящему моменту взяла всего четырех учеников, каждого из них она отбирала тщательно и скрупулезно, потому что аспирантов она воспитывает как собственных сыновей. К тому же сфера научных интересов моего учителя сейчас выглядит весьма маргинальной: она делает упор на улучшение со стороны предложения, а не на господствующие нынче в Хуаго теории со стороны спроса — такие как теория спроса Маршалла, модель Харрода — Домара и теория Викселя, или, если говорить напрямую, кейнсианство. Поэтому она никому не уступит ученика, тем более — приверженцу противоположной теоретической школы.
Глава 296