Перейти к содержимому главы
Глава 2

Глава 2

2 312 слов12 минут чтения

Носитель «С ума сойти.» Система: …
Ван Юй: «Эй, не надейся. Я школьник, у которого уроки с восьми до пяти. Не могу же я участвовать в сюжете каждую минуту.»
Надо сказать, это расписание просто сказка! Кто-нибудь знает, насколько это круто? Ему до смерти надоела прежняя учеба с шести утра до девяти вечера, а теперешняя жизнь — просто рай.
Система: «Пожалуйста, положите вчерашнее домашнее задание в рюкзак.» Система колебалась, но в итоге решила подробно объяснить.
Ван Юй испугался и побежал в комнату искать, даже встревожил маму, ждавшую в гостиной. — Что случилось, Сяоюй? Что-то потерял? — Чэнь Сюлин приоткрыла дверь пошире и стояла снаружи, глядя, как Ван Юй что-то лихорадочно ищет.
— Мам, спасите! Я не могу найти домашку! — взволнованно сказал Ван Юй.
— А? Ничего страшного, не торопись, до школы ещё есть время. Я помогу тебе поискать.
С этими словами она вошла в комнату и начала искать вместе с ним. Перерыли всё, пока Чэнь Сюлин наконец не обнаружила тетрадь на куче выложенной одежды.
— Сяоюй, посмотри, эта? — спросила она, поднимая тетрадь.
Ван Юй всмотрелся — точно его тетрадь. Он тут же бережно убрал её в рюкзак: — Она сама! Мама, ты супер!
— Хорошо, раз нашли, давай быстро в школу, время уже поздновато.
— Угу.
В классе стоял гул — дети в этом возрасте ещё не умеют себя контролировать. Придя в школу, они обязательно собираются кучками, шалят и болтают.
Ван Юй прошёл между партами, убрал рюкзак, достал учебники, а затем, положив руки на стол, прилёг поспать.
У него, по сути, не было друзей. Дети в этом возрасте, конечно, считают крутым, если кто-то занял первое место, но не более того. Им больше нравится играть с живыми и разговорчивыми ребятами. А такой, как Ван Юй, — отличник, но неразговорчивый и не любящий бегать, — становится в их глазах ботаником.
Впрочем, у них есть и более лестное прозвище — «зубрила».
— Ван Юй!
Рядом послышался тихий зов. В шумном классе голос звучал неразборчиво. Ван Юй не был уверен, что зовут именно его, и поднял голову проверить.
Сквозь пелену он увидел одноклассника-мальчика, который учился неплохо. Кажется, учитель часто ставил его в пример. Вроде бы его зовут Чжан Вэй? Он умел крутить йо-йо и делал несколько простых трюков, так что дети в классе его уважали.
Чжан Вэй заметил, что сидевший за партой поднял голову, и хотел продолжить, но обнаружил, что тот смотрит на него в упор и молчит. Ему стало неловко.
— Э-э, я хотел спросить, как решается эта задача? Извини, что помешал.
Мозг, который почти не хотел спать, после такого короткого лежания стал немного затуманенным. В сочетании с шумом в классе Ван Юй потратил некоторое время, чтобы понять смысл.
Но не успел он открыть рот, как Чжан Вэй тут же убрал учебник и вернулся на своё место.
Система: «Тебе стоит завести побольше друзей.» — Что интересного в общении с детьми?
Система: «Тебе же нравится, как они говорят и делают?» — Я взрослый. Взрослым нравится смотреть, как дети делают глупости, которые сами считают крутыми, — это весело.
Система: «Но сейчас ты — ребёнок.» — Не хочу напрягаться.
Система: …
Система снова замолчала.
Ван Юй раздражённо взъерошил волосы. Краем глаза он заметил, что Чжан Вэй украдкой смотрит на него, и встретился с ним взглядом. Тот тут же отвёл глаза. Ван Юй вспомнил задачу, которую спрашивал Чжан Вэй, оторвал листок из тетради, написал на нём решение и объяснение, а затем поднялся и отдал ему.
Чжан Вэй на мгновение опешил, взял листок, взглянул на него и улыбнулся. Затем он перетащил свою табуретку к парте Ван Юя.
— Спасибо, Ван Юй.
— Угу. — Молодой человек, советую не нарываться. Я уже снова уткнулся головой в парту. Найти другое удобное положение будет сложно. Лучше не заставляй меня снова поднимать голову.
К счастью, Чжан Вэй не стал навязываться. Он положил на парту пакетик с рыбкой и вернулся на своё место.
В классе всё ещё было шумно. Учитель, наверное, придёт не скоро.
В этот момент двое учеников, толкаясь, случайно повалили одного из них на пол.
Бам!
Похоже, он ударился головой. Класс затих на секунду. Все уставились на этих двух учеников. Даже Ван Юй поднял голову, чтобы посмотреть, что за шум.
Упавший ученик ошеломлённо потрогал голову и громко заревел. Второй стоял в растерянности.
Потом несколько учеников вышли вперёд, чтобы утешить упавшего. Ван Юй сквозь толпу заметил, что кто-то отвёл стоявшего в сторону.
Постепенно в центре остался только плачущий на полу ученик и несколько друзей, собравшихся вокруг, чтобы утешить его.
— Учитель идёт!
Кто-то крикнул, и плотное кольцо внезапно расступилось, открыв проход.
Учитель взволнованно вошёл, не останавливаясь, и подошёл к упавшему ученику. Очевидно, кто-то успел сбегать за ним.
— Ты в порядке? Как ты упал?
— Учитель, Ли Сы играл с Чжан Шань, и Чжан Шань его толкнул.
— Нет, они толкались понарошку.
— Всё равно Чжан Шань толкнул.
— Ладно, не ссорьтесь. Слушайте учителя. Если вы будете так галдеть, разве учитель сможет что-то разобрать?
Все загалдели наперебой. Учитель в центре просто с ума сходил. Кто-то втолкнул Чжан Шань в круг. Увидев учителя, Чжан Шань низко опустил голову и молчал.
— Чжан Шань, объясни, зачем ты толкнул Ли Сы?
— Учитель… мы просто играли и случайно упали… а потом… а потом… — договорить она не смогла и начала всхлипывать.
Учитель посмотрел на всё ещё плачущего Ли Сы, потом на всхлипывающую Чжан Шань, говорящую еле слышно, затем на шумную толпу. Висок запульсировал.
— Всё, затихли!
Толпа мгновенно замолчала.
— Что всё-таки случилось? Кто расскажет?
— Учитель, Ли Сы и Чжан Шань толкались понарошку, и он случайно упал.
Наконец-то стало слышно.
Учитель Чжан глубоко вздохнул и начал отчитывать Чжан Шань. После этого слегка пожурил и Ли Сы, а потом сказал всем одноклассникам, чтобы они не повторяли за ними — не толкались и не бегали в классе, иначе ушибутся.
На этом инцидент был исчерпан.
Учитель Чжан раздал всем в классе по контрольной, а сам принялся проверять тетради, собранные старостой.
Затем по плану разобрал типичные ошибки в домашнем задании, заодно похвалил Ван Юя, который всё сделал правильно, и ещё нескольких учеников. Каждому из них он выдал по цветному цветочку — специально для тех, кто сделал всё без ошибок.
Остальные ученики, у которых были хорошие работы, но не без ошибок, получили только красные цветочки: «Как же мы завидуем!»
Слушая объяснения учителя с кафедры, Ван Юй начал отключаться. Он на самом деле хотел слушать урок, но просто не знал, что именно слушать.
Система: «Носитель, даже в начальной школе могут попасться задачи, которые ты не знаешь. Пожалуйста, слушай внимательно, чтобы восполнить пробелы.» — Не верю.
Система: «А если найдутся?» — Тогда ты мне объяснишь.
Система: … «Система не работает как репетитор.» — А ты не умеешь?
Система: «На провокацию не ведусь.» — Так умеешь или нет?
Система: «…Умею.» — Раз умеешь, объясни мне, и дело с концом.
Система: «Ммм…» — и замолчала.
Тянул-тянул, пока наконец не дождался конца занятий.
Едва вернувшись домой, Ван Юй, не терпя, бросил рюкзак, побежал в комнату, достал телефон, открыл игру, улёгся поудобнее — всё одним махом.
Это была награда от папы Ван Ханхая за то, что он целый семестр был первым в классе.
Система: «Носитель.» — О, что такое? — Ван Юй спросил, не отрывая глаз от экрана.
Система: «Энергию можно получать не только во время сюжетных событий. В повседневной жизни, контактируя с важными персонажами или главным героем, тоже можно.» — А почему ты раньше не говорила? Я столько энергии упустил!
Система: «После начала сюжета можно будет поглощать энергию.» — Понятно. Ладно, доиграю эту партию.
После чего Система наблюдала, как Ван Юй начинает партию за партией.
— Ай, как я проиграл? Ещё одну, всего одну!
— Нет-нет, у меня рука не набита. Ещё одну, последнюю!
— Погоди-погоди! Последнюю!
Система: «…» Ты можешь просто сказать, что не хочешь идти.
После бесчисленных «последних партий»…
— Сяоюй! Ужинать! Сегодня твоё любимое — свинина по-пекински!
— О, иду! — ответив, Ван Юй наконец отвёл глаза от экрана. Увидев потемневшее небо, он вздрогнул.
— Ну ни фига себе! Сколько времени?
Система: «18:00.» «Пожалуйста, соблюдайте нормы речи.»
Пропустив мимо ушей вторую фразу, Ван Юй задумался.
Вроде не слишком поздно. Но Ху Туту и другие трёхлетние дети, понятное дело, уже не пойдут гулять.
— А-а! Почему ты не напомнила, что уже так поздно? — с упрёком сказал он.
Система: «…»
Он положил телефон и пошёл в гостиную. Ужин был вкусным. Он ел, слушая мамину болтовню, время от времени кивал и поддакивал. Ужин быстро закончился.
— Сяоюй, мама не пытается тебя воспитывать или ругать. Ты очень послушный и понятливый, я за тебя спокойна. — Угу. — Сегодня мясо приготовили отлично, надо ещё попробовать.
— Ты и учишься хорошо, и домашку делаешь вовремя. Я тобой горжусь. — Спасибо, мам. — Чёрт, я, кажется, забыл сделать уроки.
— Но всё же, — Чэнь Сюлин тщательно подбирала слова, — ты ещё маленький, тебе нужно заводить друзей. Не сиди всё время дома, это вредно для здоровья. — Хорошо. — Значит, после ужина сразу пойду, попытаю удачу, может, встречу Ху Туту или других важных персонажей.
Чэнь Сюлин больше ничего не сказала, только посмотрела на сына, спокойно ужинающего, и глубоко вздохнула.
У неё только один ребёнок, такой послушный, понятливый и талантливый. Пока другие дети везде шалят, её ребёнок уже осознанно помогает по дому, делает всё, что в его силах.
Пока другим детям нужно напоминать про учёбу и домашку, её ребёнок уже справляется сам.
Можно ли сказать, что она чем-то недовольна? Нет, Ван Юй никогда не перечил ей, не ссорился, по любому вопросу спокойно с ней советовался.
Но вот он слишком замкнутый. Не гуляет, не дружит. Это её немного беспокоит.
— Мам, я пошёл гулять с друзьями. — Увидев, что почти доел, Ван Юй отложил палочки и объявил.
— А? О, хорошо, беги, не заставляй друзей ждать. — Чэнь Сюлин опешила, а затем обрадовалась и подала ему красивую сумку через плечо, украшенную несколькими цветочками. Внутри лежали снеки и телефон для связи.
Проводив Ван Юя взглядом, Чэнь Сюлин чуть не взлетела, как воздушный шарик.
— О-хо-хо-хо! Замечательно! У Сяоюя наконец-то появились друзья! — попрыгав по гостиной, она побежала в спальню за швейным набором.
Она сама свяжет несколько игрушек для ребятишек.
В парке Ван Юй издалека увидел сидящих на песке Ху Туту и Сяо Мэй. Он приподнял бровь.
Ого? Ещё на улице в такое время?
— Привет, Туту, Сяо Мэй.
Услышав голос, Ху Туту и Сяо Мэй одновременно подняли головы. Увидев пришедшего, они радостно закричали.
Сяо Мэй: — Это тот старший брат!
Ху Туту: — Старший брат! Туту теперь знает, откуда берутся малыши!
Сяо Мэй: — Разве старший брат не говорил об этом вчера?
Ху Туту: — Старший брат вчера сказал не всё. Мама и папа уже рассказали Туту. — Туту помахал пальцем.
— Правда? Тогда что Туту хочет добавить?
— Да! Малыши действительно выходят из домика девочки, но старший брат наверняка не знает, как именно они появляются, правда?
— А как же появляются малыши, Туту? — спросила Сяо Мэй непонимающе.
Глядя на самодовольное лицо Ху Туту, Ван Юй слегка опешил.
Хотя это распространённые физиологические знания, но разве учат этому в таком возрасте? Неудивительно, что это мультфильм — супруги Чжан Сяоли такие прогрессивные.
— Малыши — это… их вынимает из маминого живота фокусник! — с абсолютной уверенностью.
— Ух ты!
— ?
— Всех малышей достают фокусники из маминого живота?
— Да, фокусник работает в больнице. Мама Туту сказала, что малыш понемногу растёт в маленькой комнатке, а потом маму с малышом отправляют в больницу, и там фокусник его достаёт.
— Как интересно! Туту, я тоже хочу посмотреть этот фокус!
— Конечно, мы в любое время можем пойти и посмотреть.
— Здорово! А фокусник может и мне достать малыша?
— Э-э… ну, конечно, может.
— Ух ты!
— Стоп!
Оба ребёнка перестали обсуждать и одновременно посмотрели на Ван Юя.
С самого начала их разговора у Ван Юя уголки губ ползли вверх. Но когда он услышал, куда заходит беседа, он не выдержал и прервал их.
— Сначала Туту говорил правильно, но потом ошибся.
Ху Туту, услышав похвалу от Ван Юя, застеснялся, но потом сразу пришёл в себя.
Ху Туту: — Старший брат, а что не так?
Глядя на ребёнка, который держал палец во рту и чесал затылок, Ван Юй сдержался, чтобы не потрогать его за щёки, и серьёзно начал объяснять.
— Во-первых, в больнице действительно есть фокусник, который достаёт малыша из маминого живота, но!
— Но? — хором.
— Каждый малыш должен пробыть в мамином животе десять месяцев, прежде чем выйти.
Сяо Мэй: — А десять месяцев — это сколько, старший брат?
Ван Юй: — Один месяц — это тридцать дней, десять месяцев — триста дней, каждый день — двадцать четыре часа.
Учитывая, что перед ним трёхлетки, Ван Юй использовал простые объяснения, не вдаваясь в 31 или 29 дней.
— Через десять месяцев мама может пойти в больницу, чтобы фокусник достал малыша. И каждого малыша можно достать только один раз.
— Понятно. А фокусник не может достать малыша для меня? — снова спросила Сяо Мэй.
Ты, маленькая девчонка, о чём думаешь? До этого ещё десятки лет.
— Туту тоже хочет малыша. Фокусник может достать малыша и для Туту?
Ты — мальчик, зачем тебе малыш?
Ван Юй посмотрел на двух чистых, но глуповатых малышей и глубоко вздохнул.
Ничего страшного, ничего страшного. Мозг человеческого детёныша от неполного до полного всегда переживает некоторое время.
— Нельзя!
— А? — хором.
— Вы помните, что я вчера говорил?
— Вчера?.. Э-э, что вчера говорил? — почесал голову Ху Туту.
— Старший брат вчера, кажется, сказал, что только у девочек есть маленькая комнатка, и она появляется только в восемнадцать лет.
— А-а? Тогда Туту не сможет иметь малыша? — удивился Ху Туту.
Как у тебя акценты так смещаются?
— Кхм, кхм! — прочистив горло и прокашлявшись, он снова привлёк внимание детей. — Да, верно. Только у девочек есть маленькая комнатка, и только с восемнадцати лет. У мальчиков её нет.
— Тогда… тогда у Туту не будет малыша? Не хочу! — заикаясь, голос Ху Туту начал дрожать, и он зарыдал.
Ван Юй: —? Ты чего ревёшь-то?
— Уа-а! — Сяо Мэй, глядя на плачущего друга, тоже начала кричать: — Не хочу плакать!
Ван Юй: —? А ты чего ревёшь-то?

Комментарии к главе

0
Войдите Войдите, чтобы оставить комментарий.
Загрузка комментариев…